Takıntı Hastalığı Eğitimi Nasıl Etkiler

Yıka yıka nereye kadar...

      Takıntı Hastalığının bir diğer adı da Obsesif kompulsif bozukluktur. Peki  Obsesif kompulsif Bozukluk nedir? Çocuğumuzun eğitimini nasıl etkiler...

     Takıntı hastalığı sürekli döngü şekilde tekrarlanan ve hareketleri kısıtlayan hastalıktır. Temizlik takıntısı, bir şeye zarar vermekten korkma, başkalarının düşündüğü şekilde hareket edememekten korkma ve buna bağlı olarak sosyal fobi, istenmeyen dvaranışları sergilemekten korkma, düzen, simetri ve aşırı mükemmeliyetçi olma isteği, kuşkucu ve sürekli kendini güvende hissetme ihtiyacı obsesif kompulsif bozukluğun başlıca belirtileridir. 

         Bu takıntı hastalığı günlük yaşantımızda bazı davranışları da beraberinde getirir. Tekrar tekrar duş alma ve sürekli kuşku içinde tekrarlama, mikroplu veya tehlikeli olabileceğini düşünerek tokalaşma ve kapı kolunu tutmayı reddetme, tehlike oluşturabilecek riskli durumları, (musluk, elektrik kontağı, ocak gaz ayarı, kapı kilidi) tekrar tekrar kontrol etme, sürekli cisimlerin yerleri belli bir düzende simetrik olarak yerleştirme, merdiven basamaklarını sayma, yerlerdeki seramik fayansları sayma, yolda giderken bahçe duvarı yada çitlerine belli aralıklarla dokunma, cadde kenarlarındaki direklere dokunma, cadde ve sokaklardaki bazı cisimleri sayma, belli sesleri ve cümleleri tekrarlama, belli başlı bazı işleri aynı sayıda yapmak (özellikle 3 kere ve 5 kere yapma), Değersiz şeyleri biriktirme kaybolma korkusu yaşama, günlük hayatta duyduğu bazı kelimeleri takıntı haline getirerek zihnimizde tekrarlamak. (özellikle yalnız kaldığımızda ve uyku öncesi sessiz ortamlarda)

Simetrik Takıntı

       Takıntı hastalığı yani obsesif kompulsif bozukluğunun nedeni yapılan araştırmalara göre biyolojik ve çevresel faktörlerden meydana geldiğini göstermiştir. Biyolojik faktörler beynimizde norolojik bazı etkilerin ve salgılanan hormonların dengesiz hale gelmesinden oluşur. Çevresel faktörler ise daha önce yaşanmışlığa bağlı olarak ağır travmalar. (ölüm, korku...) taciz, aşırı stres, güven bunalımı, daha da önemlisi kuşkulu bakış hastalığın başlaması veya ilerlemesi olarak nedenleri arasında sayabiliriz... 

 Eğitimde bu tür takıntıların eğitim süreçlerinde çocukların veya yetişkinlerin sosyal statü kaygıları ileride ki hedeflerini de etkileyebilir. Obsesif kompulsif bozukluğunun tespit etmek ve teşhis koymak güç olabilir. Yada bu tür bir bozukluk hastalık olarak ta görülmeyebilir. Ancak bu tür takıntılar hastalığın bir göstergesidir ve obsesif kompulsif bozukluğunun tedavisi için kişi hastalığını kabullenmesi gerekir. Aksi halde psikolojik hiç bir müdahale etkili olmayacaktır.  

       Takıntı hastalığının psikolojik tedavisi temelde abartılan ve takıntılı hale gelen davranışlarla yüzleştirmek ve deneyimlemek şeklinde yapılmaktadır. Bunun yanında hekimin kontrolünde ilaç tedavisi de yapılmaktadır.

      Çocuklarımızda istenmeyen bu tür davranışlar sürekli tekrarlanıyorsa obsesif kompulsif bozukluğundan şüphelenmek gerekir. Bu tür bir hastalığın çocuğumuzda olmaması daha sonra olmayacağı anlamına gelmez. Eğitim çağında obsesif kompulsif bozukluğu olan çocuklar özellikle sosyal çevre de kişilik çatışması yaşayabilir. Dolayısıyla bu noktada psikolojik destek almak bazı sorunların önlenmesi yada giderilmesini açısından çok önemlidir...

Unutmayalım... Hayatta en büyük sigortamız çocuklarımızdır.